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讲座云集,精彩纷呈|心理学学子共赴学术盛宴

讲座云集,精彩纷呈|心理学学子共赴学术盛宴

64,建师范大学张锦坤讲授、陈幼贞教授,福州大学赵陵波教授,福建医科大学林贤浩教授为我院心理学研究生和本科生做专题讲座报告。

专题一:“系统视角下儿童青少年问题的心理干预”

福州大学人文社科学院应用心理系系主任赵陵波教授为我院本科生带来了“系统视角下儿童青少年问题的心理干预”专题讲座,心理学系副主任曾昱副教授主持讲座。

赵陵波教授以“系统视角下儿童青少年问题的心理干预”为主题,根据布朗芬布伦纳提出的生态系统理论,从系统视角解读儿童青少年问题及原因。结合常见问题案例,用质朴生动的语言介绍从家庭系统入手的心理干预策略与方法,强调干预应遵循从系统、整体出发,寻求解决办法而不是长时间探究问题的基本原则。

通过本次讲座,同学们获益良多,对儿童青少年问题成因有更深入的了解,对生态系统理论的内容及其应用有更清晰的认知,讲座取得良好效果。

 

专题二:“心理治疗的基本单元——冲突的澄清”

福建医科大学人文学院院长林贤浩教授为我院心理系本科生带来“心理治疗的基本单元——冲突的澄清”专题讲,心理学系主任赵广平教授主持。

林贤浩教授围绕心理治疗理论知识和实际操作等方面进行了讲演,凭借自己在心理治疗领域积累的经验和吩咐的医学心理学知识,给学生讲解及分析了心理治疗中倾听和澄清的技术。并向心理学专业的同学们教授了几种技巧:一,注重来访者语言之外的信息;二,向来访者澄清矛盾,减少他们的幻想,帮助他们看透真实的情况。林老师以独特的技巧,从日常对话的句子结构入手,让同学们切身体验,从而理解倾听的重要性。

 

 

本次讲座学院为同学们提供了一个和精神医学博士、精神病与精神卫生学教授面对面接触的机会,为大家以后的前途指明了方向。整个讲座在同学们热烈的掌声中结束了,同学们表示在此次讲座中,收获颇丰,深刻领略到了一位资深的心理治疗师和爱自己专业的老师的个人魅力,一定会牢记林教授的谆谆教导。

 

专题三:“元认知错觉与有效学习”

福建师范大学张锦坤教授为我院研究生展开了“元认知错觉与有效学习”的专题讲座,意甲全球赞助商官方网站副院长黄亮副教主持。

 

张锦坤教授从双减大背景的角度引入,阐明有效学习对于我国学生的重要性,并列举了一些顶级期刊的文献,向我们介绍了在学习过程中可能会出现的学习错觉以及进行高效学习的方法。在讲座的最后,张教授语重心长地向我院研究生提供建设性指导建议。张教授认为,在进行研究时需要建立一个理论模型,这样方能使我们的成果结构紧密,逻辑严谨。

通过本次讲座的学习,相信会增强同学们对认知领域的了解,以及对大家在日后的研究中有很大的帮助。

 

专题四:“前瞻记忆研究的新进展”

建师范大学心理学院博士生导师陈幼贞教授为我院心理学研究生带来了“前瞻记忆研究的新进展”专题讲座,心理学系林国耀副教授主持讲座。

讲座中,陈幼贞教授首先用生动的例子讲解了前瞻记忆及其前瞻成分、回朔成分的概念内涵;然后,陈教授以研究实例介绍了前瞻记忆的成分分离研究,详细说明了如何通过实验变量的巧妙操作控制来研究时间压力、前瞻负荷、回朔负荷及未来情境思考对前瞻记忆及其不同成分的影响;此外,陈教授还简要介绍了前瞻记忆意向后效应和特殊群体前瞻记忆特点的相关研究;讲座的最后,陈教授耐心地回答了在座同学们的提问。

通过本次讲座,同学们受到了陈教授严谨治学精神的熏陶,拓展了对记忆研究前沿的认识,了解了如何通过巧妙的实验设计开展心理学研究。


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